好看的韩国伦理电影 如何减少芳华期孩子对电子游戏的依赖? 大家支招

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家长留言：

我家孩子上初中了，收货不太好，非常可爱玩电子游戏，一玩起来就停不下来，说多了怕孩子逆反，影响亲子联系，不说又惦记他就此千里沦下去，一发不可打理，十分纠结！算作父母怎样智商在不大意亲子联系的基础上减少孩子对电子游戏的依赖？

可能不少家长皆有雷同的烦躁，那么该如何减少芳华期孩子对电子游戏的依赖？快来沿路望望大家是怎样说的吧——

大家解答：

殷飞

南京师范大学家庭解释商榷院副院长，“款式健康与脑科学”江苏社科提高基地副主任

这位家长的困惑亦然刻下不少家长濒临的问题。

面对芳华期孩子成长的问题，要非常细心状貌门径，不然不但惩处不了问题还很容易导致亲子打破。

要惩处芳华期孩子电子游戏失控的问题如故要回到问题的泉源上来，是什么原因导致孩子如斯千里迷电子游戏？一般有如下几个方面身分：

一是电子游戏本人在蓄意上具有诱骗力，它带来的感官刺激与即时的得手感和抖擞感很容易诱骗心智还不练习的青少年；

二是在推行寰球中，青少年在学业、交游等其他方面找不到成立感和存在感；

三是为了和同龄东说念主领有共同话题，通过玩电子游戏融入同伴群体。

了解了问题的根源和电子游戏的基本特色后，家长不错从以下几个方面尝试作一些勤快：

一是和孩子沿路感性看待电子游戏。

要念念对芳华期的孩子产生影响力，领先要能和他们联结，并得到他们的招供。

大部分芳华期的孩子也知说念电子游戏不可成瘾，也会影响学习，然而若是家长视之如大水猛兽，简便苛虐地进行抵赖，很容易激勉起孩子的非感性和抗争情怀。

家长不错和孩子客不雅地交流我方对电子家具的主张，让孩子相识电子游戏的特色容易让不同庚岁和性别的东说念主千里迷其中。

先与孩子共情而不是一味批驳，孩子的感性智商逐步“回来”，家长智商与孩子有后续的亲子换取与共同面对、惩处问题的契机。

二是匡助孩子创造更多在其他方面获取成立感的契机。

训戒和商榷皆标明，千里迷电子游戏的大部分孩子在学校皆存在一定的学业清苦和受挫问题。

在面对孩子电子游戏上瘾的问题时要匡助他们开导第二条说念路，即先叛逆直惩处玩游戏的问题，而是不错和学校真挚开展配合，一朝发现孩子的上风或推崇出色的地点，就请真挚实时对孩子给以表扬和饱读舞，让孩子大致在学校找到自信和成立感。

当孩子在学业或其他方面有了跳跃，或感受到我方被谛视、被关心，他们就比拟容易放下能即时获取成立感的电子游戏，从而转向更积极、正向的其他成立感的获取渠说念。

三是为孩子创造丰富多彩的生存。

家长要有阻塞地为孩子创造丰富的家庭活动与生存体验，如周末邀请亲戚一又友荟萃，或带孩子沿路剖释、远足，或与孩子沿路参与社会公益活动等，哪怕是看一场电影、打一场篮球皆能让孩子暂时从游戏中走出来，与父母也会有更多的话题和交流。

丰富多彩的生存大致让孩子得到更多的正向信息的刺激，也大致远隔沿路玩游戏的小圈子，扩大他们的生存交际圈。

父母不要急于求成，要有富余的耐性。关于游戏成瘾仍是荒谬严重的孩子，要寻求正规款式机构的专科指点与匡助，伴随孩子渡过这段东说念主生的迷濛期。

背负裁剪｜王佳实

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